首页|高阶思维下的学科内融合问题的教学探讨——以中考压轴题(融合类电学情境题)为例

高阶思维下的学科内融合问题的教学探讨——以中考压轴题(融合类电学情境题)为例

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以融合类电学情境题为例,介绍了三个典型的案例:热学与电学的融合、光学与电学的融合、力学与电学的融合,从易到难.从题目分析、讲解思路两个角度进行分析,最后总结出学科内融合问题的教学策略,以期给广大初中教师提供参考.

蒋新

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南京市栖霞区教师发展中心 江苏 210028

高阶思维 学科内融合 融合类电学情境题

江苏省教育科学"十四五"重点规划课题

E-b/2021/03

2024

物理教学
中国物理学会

物理教学

北大核心
影响因子：0.41
ISSN：1002-0748
年,卷(期)：2024.46(2)
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