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促进深度学习的物理模型教学的策略研究——以"热机"教学为例
促进深度学习的物理模型教学的策略研究——以"热机"教学为例
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万方数据
中文摘要：
分析当前模型教学中存在的问题,通过热机教学的实践研究,提出了促进深度学习的物理模型教学策略:精准定位,准备深度学习;情境导入,启动深度学习;模型建构,进行深度学习;逆向建构,进阶深度学习;迁移拓展,升华深度学习.通过模型教学,促进深度学习,提高核心素养.
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作者：
邱亦斌
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作者单位：
诸暨市浣纱初级中学 浙江 311800
关键词：
深度学习
模型教学
热机
出版年：
2024
物理教学
中国物理学会
物理教学
北大核心
影响因子：
0.41
ISSN：
1002-0748
年,卷(期)：
2024.
46
(3)
参考文献量
2
万方数据
