国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究二力平衡方向相对误差的模型分析
探究二力平衡方向相对误差的模型分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中物理用实验探究二力平衡的条件时,要求中间卡片的质量远小于两侧悬挂物体的质量.远小于在该实验中的量化范围是与实验误差相关联的,实验误差主要表现在二力方向相反的结论,误差本质是共线比较问题.可以建立合适的模型,结合科学推理与实验观察,得到控制本实验相对误差的一般性结论.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张广宏
展开 >
作者单位：
无锡市惠山区教师发展中心 江苏 214174
关键词：
模型建构
二力平衡
比较
相对误差
基金：
江苏省中小学教学研究立项项目(第十四期)
项目编号：
2021jy14-L24
出版年：
2024
物理教学
中国物理学会
物理教学
北大核心
影响因子：
0.41
ISSN：
1002-0748
年,卷(期)：
2024.
46
(5)
NETL
NSTL
万方数据
