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结构化思维视域下中考复习阶段的深度备课——以"物理探究题的复习"为例

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深度备课能解决中考复习阶段出现的"忙""盲""茫"现象.它需要备课教师以结构化思维为指导,率先跳入题海去梳理出复习的方向,研究出试题的组成并形成试题的破解策略.新课程非常注重学生科学探究能力的培养和评价,近年来出现了各式各样的中考物理探究题,成为很多师生共同的教学难题,更是初三师生在中考复习阶段绕不开的教学话题.文章以"物理探究题的复习"为例,阐述了结构化思维视域下的深度备课的教学实施和效果.

程仁军

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嘉兴一实学校 浙江 314050

科学探究 中考复习 深度备课 结构化思维

2024

物理教学
中国物理学会

物理教学

北大核心
影响因子:0.41
ISSN:1002-0748
年,卷(期):2024.46(6)