首页|情境类型学视角下高考物理试题特点分析——以2023年浙江、北京、山东、江苏高考物理试题为例

情境类型学视角下高考物理试题特点分析——以2023年浙江、北京、山东、江苏高考物理试题为例

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依据罗日叶的情境类型学理论,从辨别参数、内容参数、装扮参数3个一级维度和9个二级维度对2023年浙江、北京、山东、江苏4省市高考物理试题进行分析.结果表明:新高考物理试题情境呈现多样化的特点,真实情境数量不足,期待试题类型以数理推演居多,试题形式均为封闭式;物理观念多为运动与相互作用观和综合维度,注重理解能力和推理论证能力的考查;借助科技前沿和优秀传统文化情境渗透社会责任;问题与情境的结合程度较高,呈现方式以"文字+图片"居多.基于此,从教学和命题两方面给出相应的建议.

杨科、张静、崔鸿

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ISSN：1002-0748
年,卷(期)：2024.46(6)