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基于任务驱动的光电效应教学优化设计——兼谈光电效应实验的改进

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通过对常见"光电效应"教学模式局限性的分析,提出基于任务驱动的光电效应教学优化设计,并借助常见的DIS电流及电压传感器,对光电效应实验进行改进,从而达成光电效应相关规律的分层演示和可视化表达,引发深度学习,提升核心素养.

傅竹伟

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无锡市辅仁高级中学 江苏 214000

DIS 光电效应 实验改进 任务驱动

2024

物理教学
中国物理学会

物理教学

北大核心
影响因子:0.41
ISSN:1002-0748
年,卷(期):2024.46(11)