物理教学2024,Vol.46Issue(12) :26-29,5.

磁感应强度教学演示实验装置的创新设计与演示方法

刘波 蒋达国 施思齐
物理教学2024,Vol.46Issue(12) :26-29,5.

磁感应强度教学演示实验装置的创新设计与演示方法

刘波 1蒋达国 1施思齐2
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作者信息

  • 1. 井冈山大学数理学院 江西 343009
  • 2. 上海大学材料科学与工程学院 上海 200444
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摘要

文章创新设计与制作了一种磁感应强度教学演示实验装置,用该演示实验装置通过探究安培力F与线圈中电流方向和磁场方向夹角θ的关系,以及与电流强度I和导线长度L之间的正比例关系,得出了量化"通电导线"的物理量,不是电流强度I,也不是导线长度L,而是电流强度I和导线长度L的乘积IL.该演示实验装置线性度、稳定性和重复性均较好,有利于高中学生理解磁感应强度的定义式,提高课堂教育教学质量.

关键词

磁感应强度/演示实验装置/电子天平/钕铁硼块状强磁铁

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出版年

2024
物理教学
中国物理学会

物理教学

北大核心
影响因子:0.41
ISSN:1002-0748
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