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论物理学科本质及其对物理教育的启示

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在对国内外物理学科本质研究的基础上,基于物理学三维结构模型、核心素养理论以及物理核心素养理论,给出了物理学科本质的构成要素,包括:物理知识、物理方法、物理思想、物理观念、物理实验、数学、科学精神与人文精神.这不仅为物理学科本质的研究提供了新的视角,也为在物理教育教学中发展学生的物理核心素养开辟了新的途径.
Nature of physics and its enlightenment to physics education

邢红军、董鑫鑫、石尧

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首都师范大学 教师教育学院,北京 100048

北京中学,北京 100048

科学本质 物理学科本质 核心素养 物理核心素养

全国教育科学十三五规划2019年度国家一般课题

BBA190024

2022

10.19655/j.cnki.1005-4642.2022.04.011

物理实验
东北师范大学

物理实验

影响因子：0.573
ISSN：1005-4642
年,卷(期)：2022.42(4)
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