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教育部大学物理实验课程虚拟教研室举办"同课异构"系列活动暨讲课比赛获奖选手示范展示活动纪实
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作者:
教育部大学物理实验课程虚拟教研室(东北师范大学、物理学师范专业国家级实验教学示范中心东北师范大学、物理实验杂志、东北师范大学物理学院
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出版年:
2022
物理实验
东北师范大学
物理实验
影响因子:
0.573
ISSN:
1005-4642
年,卷(期):
2022.
42
(11)