摘要
目的：了解校企合作职业教育实施成效。方法按校企合作培养模式成立零度班，校企双方制定教学计划，编写教材，并对学生开展问卷调查，对教师及企业人士进行访谈。结果61.56%的学生认为课程设置非常合理，79.54%的学生认为应用技术类课程最重要，对师资和教学条件持积极评价的学生占95.34%，79.74%的学生认为校企合作培养模式最大的优势在于提供就业机会，对职业和就业前景持积极评价的学生占82.55%。访谈结果表明，教师认为学校应侧重理论和常规知识教学，企业应侧重迎合市场需求的实践与经验技巧传授。结论高职眼视光专业校企合作培养模式具有良好教学效果和前景，校企双方在合作中共同主导，校企合作是当前职业教育改革的关键，“政校行企”四方联动是职业教育的重要保障。
基金项目
2012年广东省高等职业技术教育研究会项目(GDGZ12Y154)
2013年广东省高职教育医药卫生专业教学指导委员会教学改革研究项目(201305015)
NETL
NSTL
维普
万方数据