卫生职业教育2021，Vol.39Issue(2) ：54-55.

在儿科见习课程中开展通识教育的意义和实践

蔡浅云 甘靖 陈小璐 熊英 乔莉娜 罗蓉
卫生职业教育2021，Vol.39Issue(2) ：54-55.
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在儿科见习课程中开展通识教育的意义和实践

蔡浅云 1甘靖 1陈小璐 1熊英 1乔莉娜 1罗蓉1
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作者信息

  • 1. 四川大学华西第二医院儿科,四川 成都 610041;四川大学出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室,四川 成都 610041
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摘要

将通识教育和儿科见习课程有机结合,使医学生在学习儿科常见病的同时,人文素养、法治精神、社会责任感、医患沟通能力和批判性思维也得到培养和提高.

关键词

儿科见习/通识教育/人文素养

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基金项目

出版年

2021
卫生职业教育
甘肃省医学科学研究院

卫生职业教育

影响因子：0.39
ISSN：1671-1246
参考文献量10
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