卫生职业教育2021，Vol.39Issue(3) ：33-35.

中医学高职院校中医内科学课程教学的诊断与改进

欧慧萍 徐慧 莫玲岚 彭桂阳
卫生职业教育2021，Vol.39Issue(3) ：33-35.
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中医学高职院校中医内科学课程教学的诊断与改进

欧慧萍 1徐慧 1莫玲岚 1彭桂阳1
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作者信息

  • 1. 湖南中医药高等专科学校,湖南 株洲 412000
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摘要

中医内科学课程是基础理论联系临床实践的桥梁,也是临床其他学科的基础,对整个中医教学体系的发展起着重要作用.因此,开展中医学高职院校中医内科学课程教学的诊断与改进,对培养特色化的中医学高职院校人才具有重大意义.该课程主要从积极开展模拟门诊教学,建设校内中医内科学门诊实训基地等方面探讨提高中医学高职院校中医内科学课程教学质量的方法 .

关键词

中医学高职院校/中医内科学/诊断与改进/模拟门诊

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基金项目

2017年度湖南省教育厅教研教改课题()

2019年度湖南省教育规划课题"()

出版年

2021
卫生职业教育
甘肃省医学科学研究院

卫生职业教育

影响因子：0.39
ISSN：1671-1246
被引量2
参考文献量4
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