医学本科生信息素养现状调查分析

葛力云 ¹李鸿雁 ¹韩小雪 ¹李丹丹 ¹蒋炎春¹

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作者信息

1. 河南科技大学,河南洛阳 471023
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摘要

目的调查医学本科生信息素养现状,为开展教学改革和医学本科生信息素养教育提供依据.方法采用随机抽样法,对438名医学本科生进行问卷调查.结果医学本科生信息素养呈中等偏上水平,其中信息道德维度得分最高,医学本科生信息需求主要来源于学习和科研.结论医学本科生信息素养有待提高,医学院校可以通过完善培养体系、改革课程设置、创新教学方式、丰富教学活动的方式培养医学本科生的信息素养.

关键词

医学/本科生/信息素养

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出版年

2022

卫生职业教育

甘肃省医学科学研究院

卫生职业教育

影响因子：0.39

ISSN：1671-1246

被引量1

参考文献量5

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