摘要
科学合理地创新体育器材对于提升体育教学效益,促进学生学习质量具有重要价值.研究应用文献资料法以及实地调研法等方法,立足于促进学生全面发展,对体教融合背景下小学篮球器材创新路径进行研究,包括实践中存在的问题及对策.研究认为,小学篮球器材创新能够提高学生体育参与兴趣、拓宽学校体育设施资源以及促进学生体质健康发展.实践中,存在教师缺乏器材开发创新意识、未充分契合篮球教学需求、器材开发中可利用设备匮乏以及器材创新忽视安全问题等.基于此,提出实践路径:以学生发展为中心,重视体育器材创新价值;重视师生交流互动,提高学生实践动手能力;构建更为针对性的篮球教学体系,发挥器材创新价值;以学校为关键责任主体,不断加大基础体育器材供应.
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