摘要
本文采用文献资料及实地调研等方法,对利用创新器材提升高校体育教学质量的价值、难点及对策进行研究.研究认为,高校体育教学中创新器材的价值包括创新体育教学方式、丰富学校体育器材种类及提高教学质量.利用创新器材提升高校体育教学质量的难点在于体育教师器材创新能力较低、学生对创新器材参与兴趣不高、体育器材创新存在安全隐患、学校对体育器材创新重视程度不够.高校体育器材创新实施对策涵盖提高学校重视程度,不断加大资金投入;积极开展各类培训活动,提高体育教师器材创新能力;重视安全问题,规避不良风险;明确创新器材目标,提高器材应用性与实践性.
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