文物鉴定与鉴赏2024，Vol.273Issue(6) ：76-79.DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.06.019

新形势下博物馆教育"第二课堂"实施路径探析——以黑龙江省博物馆为例

宋天宁
文物鉴定与鉴赏2024，Vol.273Issue(6) ：76-79.DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.06.019
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新形势下博物馆教育"第二课堂"实施路径探析——以黑龙江省博物馆为例

宋天宁1
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  • 1. 黑龙江省博物馆,黑龙江哈尔滨 150001
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摘要

博物馆教育已经成为博物馆工作的核心,它既是博物馆工作的出发点,也是博物馆工作的落脚点.在新形势下博物馆应全方位面向社会、服务公众,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求.

关键词

博物馆/第二课堂/文化传承

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出版年

2024
文物鉴定与鉴赏
时代出版传媒股份有限公司

文物鉴定与鉴赏

影响因子：0.03
ISSN：1674-8697
参考文献量6
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