文物鉴定与鉴赏2024，Vol.275Issue(8) ：82-85.DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.08.021

洛阳周公庙博物馆青少年社会教育系列课程构建思路研究

孙怡萌
文物鉴定与鉴赏2024，Vol.275Issue(8) ：82-85.DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.08.021
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洛阳周公庙博物馆青少年社会教育系列课程构建思路研究

孙怡萌1
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  • 1. 洛阳周公庙博物馆,河南 洛阳 471000
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摘要

博物馆教育不仅是博物馆联系社会、服务社会的重要纽带,也是博物馆宣传教育的原点和出发点,发挥着传承历史、教育当代、启迪未来的功能和作用.洛阳周公庙博物馆注重青少年社会教育活动的开展,尤其是系列课程的研发和践行非常积极,不辱引导人、教育人、塑造人的时代重任.文章围绕青少年社会教育系列课程的特点、意义展开分析,总结了适合青少年的社会教育系列课程的具体路径,希望可以为洛阳周公庙博物馆及其他博物馆发挥教育价值提供借鉴.

关键词

洛阳周公庙博物馆/青少年社会教育/系列课程/构建思路

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出版年

2024
文物鉴定与鉴赏
时代出版传媒股份有限公司

文物鉴定与鉴赏

影响因子：0.03
ISSN：1674-8697
参考文献量8
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