文物鉴定与鉴赏2024,Issue(21) :72-75.DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.21.018

新时代背景下博物馆人才培养现状及优化路径

赵丹阳
文物鉴定与鉴赏2024,Issue(21) :72-75.DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.21.018

新时代背景下博物馆人才培养现状及优化路径

赵丹阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 故宫博物院,北京 100009
  • 折叠

摘要

博物馆作为开放性的文化教育空间,不仅承载着历史的记忆,更在不断地适应新时代的发展需求.在新时代背景下,博物馆需要的不再是单一技能型人才,而是具备跨学科知识、创新能力和国际视野的复合型人才.专业人才是推动博物馆发挥社会作用、推动文化事业蓬勃发展的主要力量.只有充分重视博物馆专业人才队伍的建设,才能确保博物馆各项活动得以顺利实施,承担起社会责任,从而促进文化事业的健康发展.文章着眼于新时代背景下博物馆人才培养现状,对博物馆人才培养机制进行研究与分析,提出优化路径建议,是更好推动博物馆专业人才队伍建设、促进博物馆事业持续繁荣发展的一次有益尝试.

关键词

新时代/博物馆/人才培养/人才队伍建设

引用本文复制引用

出版年

2024
文物鉴定与鉴赏
时代出版传媒股份有限公司

文物鉴定与鉴赏

影响因子:0.03
ISSN:1674-8697
段落导航相关论文