摘要
"中国古代玉器"是为高校本科生开设的课程.本课程融合交叉学科,依据考古发现和相关学术研究,对中国古代玉器和玉文化进行综合解读.在课程设计中秉持育人导向型的教学理念,将知识导向与方法导向相结合,突出问题意识.教学内容与学科前沿密切结合,包括理论教学、实践教学、延伸学习等方面,形成了多样化培养策略."中国古代玉器"是思政教学的优秀阵地,关注多元一体的中华玉文化体系,关注制玉技术与工匠精神,关注研究古代玉文化的考古工作者.在教学实践中根据学生的特点和兴趣进行个性化培养,提升学生综合素质和自主学习能力.
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