微型电脑应用2024,Vol.40Issue(9) :18-21.

"微积分"教与学评价系统的小程序设计与实现

Mini-program Design and Implementation of Teaching and Learning Evaluation System for"Calculus"

高文华 李义
微型电脑应用2024,Vol.40Issue(9) :18-21.

"微积分"教与学评价系统的小程序设计与实现

Mini-program Design and Implementation of Teaching and Learning Evaluation System for"Calculus"

高文华 1李义2
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作者信息

  • 1. 华南理工大学,数学学院,广东,广州 510641
  • 2. 中山大学,系统科学与工程学院,广东,广州 510275
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摘要

利用微信小程序、SpringMVC、MyBatis和Vue等技术,设计和实现一个实用、高效且功能丰富的"微积分"教与学双向评价平台.一方面,通过对学生进行章节在线测验强化微积分课程的过程性考核与评价.另一方面,设定合理的评价指标,学生对老师完成教学指标的情况进行评价,并可通过师生信箱双向交流.在线测试系统题库采用LaTeX代码存储和渲染数学公式,比传统的采用截图方式存储数学公式的方式可节省大量存储空间.

Abstract

Using WeChat mini-program,SpringMVC,MyBatis and Vue,this paper designs and implement a practical,efficient and feature-rich two-way teaching and learning evaluation platform for calculus.On the one hand,the process of assessment and evaluation of calculus is strengthened through chapter online examinations for students.On the other hand,by setting rea-sonable evaluation indicators,students can evaluate the teachers'completion of teaching indicators and communicate in both di-rections through the teacher-student mailbox.Problems of the online examination system use LaTeX code to store and render mathematical formulas,which can save a lot of storage space than the traditional way of using screenshots.

关键词

微积分/微信小程序/教学评价/在线测试/LaTeX

Key words

calculus/WeChat mini-program/teaching evaluation/online examination/LaTeX

引用本文复制引用

基金项目

2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(C9223043)

中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22LK0407)

出版年

2024
微型电脑应用
上海市微型电脑应用学会

微型电脑应用

CSTPCD
影响因子:0.359
ISSN:1007-757X
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