文学教育(下)2019，Issue(8) ：74-75.

高中语文课堂诵读《弟子规》的实践案例

巴元芳
文学教育(下)2019，Issue(8) ：74-75.
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高中语文课堂诵读《弟子规》的实践案例

巴元芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永登县第一中学
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摘要

为了在高中教育教学中更好的规范学生日常行为,彰显《新课程标准》理念,培养学生高尚的思想品德,笔者在所任课班级开展经典《弟子规》的诵读活动.文章介绍了诵读经典《弟子规》的典型案例,具体操作方法以及实效性.

关键词

诵读/《弟子规》/课堂教学高尚品德规范行为

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出版年

2019
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
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