文学教育(下)2022，Issue(1) ：47-49.

项目式学习对《论语》教育思想的继承和发扬

夏英英
文学教育(下)2022，Issue(1) ：47-49.
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项目式学习对《论语》教育思想的继承和发扬

夏英英1
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  • 1. 浙江师范大学教师教育学院
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摘要

文章从《论语》和项目式学习的关系入手,分析项目式学习和《论语》的教育教学内涵,力求寻觅项目式学习对《论语》教育思想的继承和发扬.通过分析项目式学习的特点,剖析《论语》内在精神,发现项目式学习对《论语》教育思想的继承和发扬主要有三个方面:非常重视教师和学生两大教学主体、具有全面性的教学内容、灵活运用多样性的教学方法.

关键词

项目式学习/论语/教育思想/继承

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
被引量1
参考文献量1
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