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窦桂梅课程整合理念对阅读教学的启示
窦桂梅课程整合理念对阅读教学的启示
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中文摘要：
阅读是发展学生语文核心素养的基础,高中语文阅读教学是提高学生语文能力的重要媒介.本文以名师窦桂梅的"课程整合"理念为基础,以高中语文阅读教学现状为出发点,探讨名师窦桂梅"课程整合"理念对高中语文阅读教学的启示意义.
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作者：
王晓慧、李东平
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作者单位：
四川轻化工大学人文学院
关键词：
窦桂梅
课程整合理念
高中语文
阅读教学
启示
出版年：
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子：
0.08
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
2
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