国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文学教育(下)
2022,
Issue
(1) :
108-110.
学生在线阅读素养的构成与培养
杨欢
文学教育(下)
2022,
Issue
(1) :
108-110.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学生在线阅读素养的构成与培养
杨欢
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖州师范学院
折叠
摘要
在线阅读已成为阅读的一种重要方式,提升小学生的阅读素养是小学语文教学的一项重要任务.教育信息化的深度发展变革了教与学的形式,阅读形式也已不再局限于纸质的图书,更多的是在线阅读,因此培养小学生的在线阅读素养至关重要.文章旨在从小学生在线阅读素养的构成和培养两个方面进行论述,提出了小学生在线阅读素养的培养策略,对于提高小学生的在线阅读素养以及小学语文的教育教学水平均具有重要意义.
关键词
小学生阅读
/
小学语文教学
/
在线阅读
/
阅读素养
引用本文
复制引用
出版年
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子:
0.08
ISSN:
1672-3996
引用
认领
参考文献量
9
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果