语文教学要融入国学经典

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中文摘要："国学经典"作为我国以儒学为主体的中华传统文化与学术的总称,对中华文化及精神的传承和发展有重要的意义和价值.当前,新文科建设要求我们重塑传统语文学科特征,传承中华文化经典,因此,如何在中学语文基础教育中逐步渗透国学经典、传承发展国学经典,成为我们企盼解决的问题.本文试在对山西城区普通中学语文教学实践的基础上,对国学经典渗透的方式、策略予以分析解读,以期对国学经典学科的发展有重要的启示和参考意义.

作者：

赵敏

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作者单位：

山西大同大学

关键词：

新文科建设国学经典中学语文教学

基金：

山西大同大学校级教学改革创新项目

项目编号：

XJG2019226

出版年：

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量1