语文名著导读教学策略初探

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中文摘要："名著导读"作为统编教材致力构建的"教读——自读——课外阅读"三位一体阅读教学体必不可少的一部分,对初中生学习语文知识与技能有着重要作用.面对不同学生对于阅读不同的喜好,教师应善于运用经典的阅读学习方法,正确引导学生,激活学生内在潜能,有利于强化学生的理解力,使学生爱上名著阅读.本文通过阐述初中语文教学中名著导读的重要性,分析初中名著导读教学中存在的问题,并结合具体的案例提出了一些教学策略.

作者：

陈文善

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作者单位：

江苏省淮安市赵集初级中学

关键词：

语文统编版教材名著教学策略

出版年：

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量3