文学教育(下)2022,Issue(3) :39-43.

关联理论视角下话语标记语well的语用功能

王超
文学教育(下)2022,Issue(3) :39-43.

关联理论视角下话语标记语well的语用功能

王超1
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  • 1. 上海海事大学外国语学院英语系
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摘要

话语标记语well作为一种重要的语用和话语组织手段,标示话语前后之间的关系,传递说话者的情感,并制约听话者对话语的理解.本文以关联理论为指导,通过自建语料库,统计并分析了小说《嘉莉妹妹》中well作为话语标记语的五种语用功能,即面子威胁缓和标记语、思维延缓标记语、信息短缺标记语、情感标记语和话题转换标记语,全面揭示了其在会话过程中通过作用语境效果进而强化交际双方的认知关联,从而帮助人们更好地理解和使用well这一话语标记语,实现顺利的话语交际与沟通.

关键词

关联理论/话语标记语well/语用功能/《嘉莉妹妹》

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子:0.08
ISSN:1672-3996
被引量1
参考文献量7
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