文学教育(下)2022，Issue(3) ：86-88.

肖培东诵读教学艺术初探

覃熙宸
文学教育(下)2022，Issue(3) ：86-88.
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肖培东诵读教学艺术初探

覃熙宸1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学文学院/新闻与传播学院
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摘要

肖培东在长期的语文教学实践中突破了传统的诵读教学模式,形成了独具特色的诵读教学艺术.其诵读教学特点主要体现在:贯穿课堂,层层推进;要点指导,涵咏词句.基于此,教师在阅读教学中可以做到以读体情,提升学生的深度解读能力;以读激思,提升学生的发散思维能力;以读入境,提升学生的审美感知能力.

关键词

诵读/肖培东/教学艺术/启示

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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