文学教育(下)2022，Issue(3) ：98-100.

新课程背景下文本解读的四种意识

赵祥云
文学教育(下)2022，Issue(3) ：98-100.
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新课程背景下文本解读的四种意识

赵祥云1
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作者信息

  • 1. 四川省南江中学
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摘要

新课程背景是国家教育改革的重要举措,对于我国教育的转型也有非常重要的作用,一定程度上关系到我国教育质量的提升.而在新课程背景下,语文教学也应该注重对文本解读意识的提升,完成文本解读意识的综合把控.本文笔者针对文本解读意识培养进行分析,文章中简要阐述了新课程背景,同时在文章中也提出了文本解读意识培养策略.

关键词

新课程/文本解读/四种意识

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量2
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