想象与艺术在儿童发展中的促进作用

李牧歌¹

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作者信息

1. 美国雪城大学
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摘要

吉恩·皮亚杰的认知发展论以及列夫·维果茨基的社会文化论在儿童发展理论研究方面受到人们广泛认可,并成为许多儿童教育的重要理论基础.他们认为儿童只有理解他人和周围的世界,心智才会变得成熟.而这个过程正需要儿童通过想象才能调整自己的旧知识与新信息的融合,从而获得新的认知.玛克辛·格林将想象与艺术结合在一起,提出释放想象的审美教育.为我们提供了有力的理论和指导方式来帮助儿童认知的发展,并促进他们健康成长.

关键词

艺术/想象/审美教育/儿童发展

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出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

参考文献量10

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