初中语文古诗词教学策略探索

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中文摘要：古诗词是中国传统文化的重要组成部分,是中华民族的瑰宝.它语言凝练,情感真挚,内涵深刻,是初中语文教学的重要篇章.学习古诗词有助于学生在潜移默化中增强审美体验,提高自身的品德修养.但在应试教育背景下,古诗词教学存在内容无趣,结论刻板,方法单一等问题,这就需要教师根据学生、文本的特点灵活使用教学策略.教师可通过创设情境、搭建支架,合作探究、专题教学等形式激发学生对古诗词的兴趣,掌握鉴赏古诗词的技巧方法,帮助学生学好古诗词.

作者：

张欣

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作者单位：

青海师范大学文学院

关键词：

初中语文古诗词教学策略

出版年：

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量7