国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文学教育(下)
2022,
Issue
(4) :
57-59.
语文课堂教学中的提问艺术
李龙
文学教育(下)
2022,
Issue
(4) :
57-59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
语文课堂教学中的提问艺术
李龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省庆阳市环县思源实验学校
折叠
摘要
初中语文课提问艺术关涉着学生的语文思维力的发展和精神的成长,从文本细读、品味赏析、合作探究中去感受语文课堂提问艺术,有艺术提问的语文课堂充满了浓厚的语文味.语文老师要善于抓住文本,让学生细读文本、发挥联想、巧用PPT课件与合作探究、注重情感熏陶,提升语文课堂的提问之艺术.好的语文课堂提问艺术会成为一把打开语文殿堂的金钥匙,会让学生在富含艺术性的提问中,忘我追寻语文的真谛.
关键词
初中语文
/
课堂教学
/
提问艺术
引用本文
复制引用
出版年
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子:
0.08
ISSN:
1672-3996
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果