在整本书阅读教学中进行德育渗透

林海纯¹

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作者信息

1. 广东省汕头市外砂华侨中学
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摘要

挖掘古今中外优秀文学作品中的德育价值,在整本书阅读活动中进行德育渗透是有效的育人途径.在整本书阅读教学中进行德育渗透,应该做到思想重视、引导到位、方法讲究、评价得法.就方法而言,包括1.情境创设,调动学生情感;2.朗读表演,感受形象魅力;3.实践探究,避免脱离生活;4.展示成果,提升综合素养;5.能力迁移,拓展渗透途径;6.比较阅读,增强德育效果.

关键词

整本书阅读/德育渗透/《红星照耀中国》

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基金项目

广东省教育科学规划课题(2020YQJK325)

出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

被引量1

参考文献量24

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