文学教育(下)2022，Issue(5) ：20-22.

核心素养视野下诗歌的逆向教学

张盈
文学教育(下)2022，Issue(5) ：20-22.
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核心素养视野下诗歌的逆向教学

张盈1
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  • 1. 江苏师范大学
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摘要

新课标的修订以及统编本教材的投入使用,使基于语文学科核心素养的教学成为主流,逆向教学设计应运而生,它是在教学改革的背景下产生的一种指向语文学科核心素养的一种新型的教学设计.本文基于逆向教学设计的理念,以《茅屋为秋风所破歌》为例,探究新背景下初中诗歌的教学设计.

关键词

核心素养/《茅屋为秋风所破歌》/逆向教学设计/诗歌教学

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量2
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