文学教育(下)2022，Issue(5) ：62-64.

《千字文》的特点及语文教育功能

令狐欣
文学教育(下)2022，Issue(5) ：62-64.
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《千字文》的特点及语文教育功能

令狐欣1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学
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摘要

作为我国古代使用时间最长的识字写字教材,《千字文》在我国语文教育史上占有非常重要的地位,但有关《千字文》的研究,大多学者是对"三、百、千"整体进行研究,或是探讨《千字文》的书法艺术、文本考证等,较少有对《千字文》的教育思想进行研究.本文拟从语文教育角度分析《千字文》的特点及教育思想,突出其现代教育价值,以期对当下语文教学有所启示.

关键词

《千字文》/教育/蒙学教材

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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