在阅读教学中提升学生的鉴赏能力

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在高中的语文教学中,阅读在教学中占据着重要的地位.高中的语文教学目标之一就是让学生通过阅读来增强自己对文章的体验以及感悟.目前国家也在大力的提倡阅读,高中阶段的学生首先要培养一个良好的阅读习惯,在此基础之上可以进行广泛的阅读,通过阅读积累经验和感悟.这不仅可以提高学生对文章的思考和理解能力,同时还能帮助学生提升整体的语文素养.所以,在高中语文的阅读教学中,教师一定要做到课堂以学生为本,阅读以朗读为基础,进而引导学生主动思考,提升自我的阅读感悟,促使高中语文的阅读教学质量得到有效的提升.

作者：

冯谦

展开 >

作者单位：

甘肃省天水市第二中学

关键词：

以读为本高中语文阅读鉴赏

出版年：

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量3