文学教育(下)2022，Issue(5) ：132-134.

善用微写作有效提升教学的质量

马七六
文学教育(下)2022，Issue(5) ：132-134.
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善用微写作有效提升教学的质量

马七六1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县雷大初级中学
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摘要

相较于传统语文写作教学,微写作形式更加灵活多样,既能够增加学生的写作练习机会,又不至于让学生产生较大的写作压力.本文从微写作的概念及应用价值入手,介绍了具体的应用策略,以期发挥微写作的教学意义,实现学生写作能力的提高.

关键词

初中语文/写作教学/微写作

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量2
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