文学教育(下)2022,Issue(6) :52-54.

提高中职语文课堂教学的策略

朱楚楚
文学教育(下)2022,Issue(6) :52-54.

提高中职语文课堂教学的策略

朱楚楚1
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  • 1. 宁波大学教师教育学院
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摘要

语文是中职学校的一门基础课程,其学科地位和教育作用是其他课程所无法替代的.打造高效语文课堂,不仅可以提升中职学生的文化素养,还有助于学生其他职业技能的学习.然而,在中职语文课堂中,存在学生学习兴趣不足、基础薄弱以及教师教学方法单一、忽视学生主体地位等问题,使得语文学科没有引起足够的重视.为了改变这个现状,本文总结了提高中职语文课堂教学的具体策略,包括合理创设教学情境、巧用信息技术手段和丰富课堂学生活动,以期推动中职语文课堂教学的发展.

关键词

中职语文/课堂教学/策略

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子:0.08
ISSN:1672-3996
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