文学教育(下)2022，Issue(6) ：55-57.

情境教学法在中职古诗文教学中的实践

谢秋菊
文学教育(下)2022，Issue(6) ：55-57.
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情境教学法在中职古诗文教学中的实践

谢秋菊1
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作者信息

  • 1. 重庆市九龙坡职业教育中心
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摘要

语文素养不仅是学科素养的核心,更是语言、文化、思维、审美的重要基础与综合体现.语文课堂是培养学生核心素养的重要阵地,情境教学法在古诗文教学中的运用,将教学内容从课内延伸到课外,让学生在个性化学习当中拥有独特的体验,有助于中职学生接受优秀文化熏陶,提高口语交际能力,加强思想道德修养,增添审美情趣.

关键词

情境教学法/中职教学/古诗文教学

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基金项目

重庆市教育科学十三五规划2019年度课题(2019-08-661)

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量3
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