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语文作业的设计与评价

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近几十年,国家一直在强调给学生"减负",并于今年进一步提出了"双减"政策。"双减"的其中一减就是减作业的总量和时长,以减轻学生过重的作业负担。因此,如何设计和布置作业便成为当下教育界普遍关注的问题。本文将以语文作业的设计与评价为切入点,分析当下语文作业在布置过程中存在的问题并对此提出相应的建议,以期在今后具体的教学实践中能发挥其建设性的作用。

宋晓洁

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塔里木大学人文学院

语文教学 语文作业 语文作业设计 "双减"政策

2022

文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子:0.08
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2022.(6)
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