名著阅读教学与信息化融合的实践

顾晓莉¹

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作者信息

1. 苏州高新区第一初级中学教育集团
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摘要

全国统一的"统编本"语文教材大大提升了名著阅读的地位,但目前的语文阅读教学现状却不容乐观,很多教师还没有改变以应试为目的、以做题为过程的固有模式.在教育部提出"教育信息化2.0行动计划"的思想指导下,结合现下初中语文名著阅读教学的困境,笔者开始尝试将名著阅读教学与信息化融合,旨在改变传统的阅读和教学模式,提高学生的阅读积极性,真正将阅读教学落到实处.本文主要是以七年级下册的名著书目《海底两万里》为例所做的一次实践探索.

关键词

名著阅读/名著教学/信息化/《海底两万里》

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出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

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