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统编版教材阅读方法教学研究
统编版教材阅读方法教学研究
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中文摘要:
阅读教学重在让学生读,让学生进行感知体验,传统课堂阅读教学中存在着教师对学生"读"的环节不够重视、忽视阅读方法技巧的训练等问题。统编版教材试图解决这一问题,把阅读方法技巧由易到难、循序渐进地编排在教材中,单元整体与选文要求相结合,阅读方法要求具体,讲究"一课一法",名著阅读也加入了"读书方法指导"。因此,教师在使用统编版教材时应贯彻教材编写理念,在阅读教学中注重读书方法的引导,落实训练,授之以渔,做到"一课一得,得得相连"。
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作者:
苗晓贇
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作者单位:
喀什大学人文学院
关键词:
统编版教材
初中语文
阅读方法
七年级上册
出版年:
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子:
0.08
ISSN:
1672-3996
年,卷(期):
2022.
(6)
参考文献量
5