统编版教材阅读方法教学研究

苗晓贇¹

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作者信息

1. 喀什大学人文学院
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摘要

阅读教学重在让学生读,让学生进行感知体验,传统课堂阅读教学中存在着教师对学生"读"的环节不够重视、忽视阅读方法技巧的训练等问题.统编版教材试图解决这一问题,把阅读方法技巧由易到难、循序渐进地编排在教材中,单元整体与选文要求相结合,阅读方法要求具体,讲究"一课一法",名著阅读也加入了"读书方法指导".因此,教师在使用统编版教材时应贯彻教材编写理念,在阅读教学中注重读书方法的引导,落实训练,授之以渔,做到"一课一得,得得相连".

关键词

统编版教材/初中语文/阅读方法/七年级上册

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出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

参考文献量2

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