核心素养下的中职阅读教学对策

梁永存¹

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作者信息

1. 阜阳工业经济学校
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摘要

阅读是中职语文教学中重点组成部分,也是提升学生核心素养重要途径.核心素养是新课程理念背景下提出的全新教育目标,要求教师真正重视学生自身能力的形成,提高他们在生活中应用语文知识的能力,并加强对我国传统文化的传承.基于此,教师要创新语文课程,保证阅读内容的有效性,给学生营造良好的学习氛围.本文结合教材中的内容及案例,对语文阅读中培养学生的核心素养能力展开了分析,阐述了核心素养的内涵及培养要点,从教材、课外阅读、文本知识、文化传承、鉴赏能力等角度出发提出几点教育策略,以供教师参考.

关键词

核心素养/中职语文/阅读教学/策略探究

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出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

参考文献量3

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