核心素养下的中职阅读教学对策

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中文摘要：阅读是中职语文教学中重点组成部分，也是提升学生核心素养重要途径。核心素养是新课程理念背景下提出的全新教育目标，要求教师真正重视学生自身能力的形成，提高他们在生活中应用语文知识的能力，并加强对我国传统文化的传承。基于此，教师要创新语文课程，保证阅读内容的有效性，给学生营造良好的学习氛围。本文结合教材中的内容及案例，对语文阅读中培养学生的核心素养能力展开了分析，阐述了核心素养的内涵及培养要点，从教材、课外阅读、文本知识、文化传承、鉴赏能力等角度出发提出几点教育策略，以供教师参考。

作者：

梁永存

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作者单位：

阜阳工业经济学校

关键词：

核心素养中职语文阅读教学策略探究

出版年：

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量5