文学教育(下)2022，Issue(6) ：167-169.

语文教材中女性人物形象调查及建议

朱顺吉 王佳妮
文学教育(下)2022，Issue(6) ：167-169.
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语文教材中女性人物形象调查及建议

朱顺吉 1王佳妮1
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作者信息

  • 1. 宿迁学院文理学院
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摘要

语文教材不仅是重要的知识载体,也蕴含着丰富的社会性别文化.文章以1-6年级部编版小学语文教材为研究对象,运用文本分析法、访谈法和调查问卷法对教材中的女性形象进行分析研究,发现教材中的女性数量总体偏少、形象单薄、职业类型单一,因此建议编写者进一步丰富完善女性形象,以更好地发挥语文教材的教育导向作用.

关键词

部编版/小学语文/教材/女性形象

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基金项目

2021年宿迁学院大学生创新训练资助项目(2021XSJ039Y)

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量2
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