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语文教材中女性人物形象调查及建议
语文教材中女性人物形象调查及建议
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中文摘要：
语文教材不仅是重要的知识载体，也蕴含着丰富的社会性别文化。文章以1-6年级部编版小学语文教材为研究对象，运用文本分析法、访谈法和调查问卷法对教材中的女性形象进行分析研究，发现教材中的女性数量总体偏少、形象单薄、职业类型单一，因此建议编写者进一步丰富完善女性形象，以更好地发挥语文教材的教育导向作用。
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作者：
朱顺吉、王佳妮
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作者单位：
宿迁学院文理学院
关键词：
部编版
小学语文
教材
女性形象
基金：
2021年宿迁学院大学生创新训练资助项目
项目编号：
2021XSJ039Y
出版年：
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子：
0.08
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
4
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