文学教育(下)2022，Issue(6) ：180-182.

大数据时代传统语言类课程教学模式的探索

熊英
文学教育(下)2022，Issue(6) ：180-182.
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大数据时代传统语言类课程教学模式的探索

熊英1
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作者信息

  • 1. 中南民族大学文学与新闻传播学院
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摘要

本课题在教学实践的基础上,提出中文传统语言类课程在新的信息时代背景下的教学模式,即以学生为学习主体、教师为引导、任务为主导、组长负责制的团队学习模式.

关键词

大数据时代/传统语言类课程/教学模式/学习主体

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基金项目

中南民族大学教学研项目()

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量5
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