文学教育(下)2022，Issue(7) ：45-47.

陈日亮语文教学实践的课程观探究

曹星星
文学教育(下)2022，Issue(7) ：45-47.
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陈日亮语文教学实践的课程观探究

曹星星1
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作者信息

  • 1. 陕西理工大学人文学院
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摘要

陈日亮基于叶圣陶的"工具性"的论说以及结合自己的教学实践改革,总结出语文是一门心灵的学科,语文是一门行为的学科的课程观.在此课程观的指导下,在阅读教学改革中提出了"三课型"和"三以"教学法,在写作教学改革提出要注重"写什么"和"为什么写",其对语文课程观的认识有利于语文教育教学的发展.

关键词

叶圣陶/陈日亮/语文教育教学/课程观

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量4
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