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语文科普文教学存在的问题及对策
语文科普文教学存在的问题及对策
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中文摘要：
科普文是对科学常识、科学精神、伟大科学人物等内容的介绍和概述,科普文不仅包含科学文化知识、培养学生的科学人文精神而且科普文本身具有准确、科学、逻辑的语言特点.然而在目前的初中语文科普文教学中教学只对科普原理津津乐道,对科普文本身运用的语言文字表达却视而不见.因而,本文主要从初中语文科普文教学这一现状着手,来讨论科普文教学的对策,力求让科普文教出"语文味"以此提高学生的语文素养.
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作者：
张猛
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作者单位：
喀什大学
关键词：
初中语文
科普文教学
问题分析
创新对策
出版年：
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子：
0.08
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
3
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