职校大学语文课程的思政理念融入策略

王蕾¹

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作者信息

1. 商洛职业技术学院
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摘要

大学语文课程有丰富的思政教学资源,可采取多样化的教学形式保证课程思政的教育效果,但应突出专业特色.当前,高护专业的大学语文课程思政教学资源库有待建设,教学形式较为传统,考核没有凸显思政元素.因此,在教学改革中,应注重护理职业道德和职业素养的融入,应通过改革教学内容、教学方法、考核方式,保证高护大学语文思政教育融入的针对性和有效性.

关键词

思政理念/高护专业/大学语文/教改策略

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基金项目

陕西省教育科学规划课题(十三五)(2020)(SGH20Y1688)

出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

参考文献量6

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