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职校大学语文课程的思政理念融入策略
职校大学语文课程的思政理念融入策略
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中文摘要:
大学语文课程有丰富的思政教学资源,可采取多样化的教学形式保证课程思政的教育效果,但应突出专业特色.当前,高护专业的大学语文课程思政教学资源库有待建设,教学形式较为传统,考核没有凸显思政元素.因此,在教学改革中,应注重护理职业道德和职业素养的融入,应通过改革教学内容、教学方法、考核方式,保证高护大学语文思政教育融入的针对性和有效性.
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作者:
王蕾
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作者单位:
商洛职业技术学院
关键词:
思政理念
高护专业
大学语文
教改策略
基金:
陕西省教育科学规划课题(十三五)(2020)
项目编号:
SGH20Y1688
出版年:
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子:
0.08
ISSN:
1672-3996
年,卷(期):
2022.
(7)
参考文献量
6