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职校大学语文课程的思政理念融入策略

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大学语文课程有丰富的思政教学资源,可采取多样化的教学形式保证课程思政的教育效果,但应突出专业特色.当前,高护专业的大学语文课程思政教学资源库有待建设,教学形式较为传统,考核没有凸显思政元素.因此,在教学改革中,应注重护理职业道德和职业素养的融入,应通过改革教学内容、教学方法、考核方式,保证高护大学语文思政教育融入的针对性和有效性.

王蕾

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商洛职业技术学院

思政理念 高护专业 大学语文 教改策略

陕西省教育科学规划课题(十三五)(2020)

SGH20Y1688

2022

文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子:0.08
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2022.(7)
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