文学教育(下)2022，Issue(7) ：124-126.

作文教学应回归真实的生活

陈燕
文学教育(下)2022，Issue(7) ：124-126.
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作文教学应回归真实的生活

陈燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区木渎实验中学
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摘要

现在的作文教学依然存在着一个"旧疾",要解决这个问题,必须从写作素材上加以突破,实现学生作文回归真实的生活,开掘作文素材的源头活水,让学生作文生活化.

关键词

作文教学/《义务教育语文课程标准》/作文生活化

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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