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聚焦成文过程提高写作能力
聚焦成文过程提高写作能力
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中文摘要：
自高中语文新课标实施以来,以学习任务群为组织形式的语文教学,使得作文教学的开展显得迷茫.文章首先总结了对新课标下高中学生写作能力的调查,然后对传统高中语文写作教学弊端进行了分析,最后重点从聚焦写作过程,探索了提高学生写作能力的具体操作路径.
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作者：
王冬梅
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作者单位：
江苏省运河中学
关键词：
高中写作
写作能力
成文过程
出版年：
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子：
0.08
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
4
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